Olá alunos das 7as e 8as da manhã!
Os links seguintes os levarão para uma atividade sobre os assuntos estudados em sala de aula.
A pesquisa deve ser complementada através de buscas na internet em sites específicos e anotações devem ser tomadas para darmos continuidade através de debates em sala de aula.
Atividade 7as A, B e C - Manhã.
Atividade 8as A e B - Manhã.
Boas produções!
Prof. George.
segunda-feira, 1 de outubro de 2007
quarta-feira, 15 de agosto de 2007
sexta-feira, 15 de junho de 2007
Atividade de revisão de Geografia- 3o Ano
Alunos do 3o Ano, clique aqui para acessar a nossa atividade de revisão.
Obs.: Ao iniciar a atividade entre com seu nome e sobrenome.
Obs.: Ao iniciar a atividade entre com seu nome e sobrenome.
terça-feira, 12 de junho de 2007
Endereço dos blogs
Olá pessoal da 9a série!
Informem os endereços do seu blog aqui (é só clicar em comentários) para que eu já possa ir dando uma olhada no conteúdo.
Um abraço a todos e bom trabalho!
Informem os endereços do seu blog aqui (é só clicar em comentários) para que eu já possa ir dando uma olhada no conteúdo.
Um abraço a todos e bom trabalho!
quarta-feira, 16 de maio de 2007
segunda-feira, 23 de abril de 2007
Reportagens Especiais: Irã
O Jornal da Globo apresentou uma série de reportagens especiais sobre o Irã: Deus e o átomo, Religião e Poder, A República e o Império, A Revolução e seu preço, Revolução sem véu. Achei que era uma pena tão boas reportagens serem exibidas tão tarde da noite. Mas hoje descobri que elas estão disponíveis no site do jornal e, mais importante, não são exclusivas para os assinantes. São interessantes para um trabalho sobre essa questão da energia nuclear e o Irã se tornando uma potência nuclear.
Fonte: Blog de Miriam Salles
Fonte: Blog de Miriam Salles
Gapminder
O recurso, indicado por Jordi Vivancos no blog “Geomática Educativa“, foi desenvolvido pela empresa Gapminder em colaboração com o Goggle e a “Divisão de Estatísticas da ONU“. O aplicativo permite a visualização e a comparação dos principais dados estatísticos dos indicadores de desenvolvimento humano. Além disso é possível criar animações interativas.
Para Jordi Vivancos:
Para Jordi Vivancos:
“As possibilidades didáticas do Gapminder podem ser extraordinárias. A elaboração de atividades de comparação e análise dos dados estatísticos representados, mostrará as diferenças entre os países do mundo e motivará a formulação de hipóteses para interpretá-las”.Clique no mapa para conhecer os dados sobre emissões de gás carbônico entre os anos de 1960 a 2002.
Na ajuda há uma demonstração interessante para se conhecer o recurso.
Diário de bordo

Alexandre Trindade Nieuwendam é um geógrafo português que participou de uma expedição científica na Ilha Livingston, na Antártida.
Escreveu, durante o tempo em que durou a expedição, em um blog sobre o seu dia-a-dia, sua pesquisa de campo e publicou fotos lindíssimas.
Escreveu, durante o tempo em que durou a expedição, em um blog sobre o seu dia-a-dia, sua pesquisa de campo e publicou fotos lindíssimas.
sexta-feira, 16 de março de 2007
Mapa interativo

IBGE lança banco de dados sobre 192 países.
Na homepage do instituto foi criado o link Países@, um mapa interativo com informações demográficas, econômicas e geográficas de todos os países reconhecidos pela ONU.
Clique aqui para acessar.
Na homepage do instituto foi criado o link Países@, um mapa interativo com informações demográficas, econômicas e geográficas de todos os países reconhecidos pela ONU.
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